Cours de Français à Bucarest

Cours particuliers ou en petit groupe animés par une professeure française, spécialisée dans l’enseignement du Français Langue Etrangère (FLE) possédant de très nombreuses expériences professionnelles auprès d’un large public de jeunes et d’apprenants adultes au sein de diverses institutions et entreprises : Institut français, Alliance Française, Lycée français de l’étranger, universités et multinationales.

L’enseignante utilise la méthode communicative et actionnelle préconisée par le CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) rédigé par le Conseil de l’Europe et mis à jour en 2018. La perspective actionnelle propose des apprentissages basés sur des tâches de la vie quotidienne à réaliser en français : indiquer un itinéraire, postuler pour un emploi… L’apprenant est considéré comme un acteur social autonome prêt à interagir en français dès les premières leçons. Il progresse selon des niveaux de compétences décrits avec précision dans le référentiel du CECRL.

LA MÉTHODE

Une progression en spirale et une conceptualisation de la langue

Un apprentissage axé sur l’interaction et l’interculturel

Une grande variété de documents authentiques

Une approche communicative, avec des tâches pourd évelopper l'autonomie de l'apprenant

Un dispositif d’évaluation complet (formatif et sommatif) et une préparation au DELF/DALF

Expérience professionnelle en chiffres

7

écoles

0

établissements

12

entreprises

0

entreprises

75

classes

0

classes

7500

étudiants

0

étudiants

A1 - Niveau Introductif

Environ 100 heures d’étude

Peut comprendre et utiliser des mots familiers, des phrases simples et des expressions courantes au sujet de son environnement concret et immédiat, par exemple pour décrire son lieu d’habitation.

Peut communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement.

Peut poser des questions simples sur des sujets familiers ou des besoins concrets, ainsi que répondre à de telles questions.

Peut écrire une courte carte postale simple, porter des détails personnels dans un questionnaire, par exemple son nom et sa nationalité.

A2 - Niveau Intermédiaire

Environ 120 heures d’étude

Peut comprendre et utiliser une série de phrases, des expressions et un vocabulaire fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (ma famille, les achats…).

Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Peut écrire des notes, des messages courts ou une lettre personnelle très simple.

B1 - Niveau Seuil

Environ 150 heures d’étude

Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc.

Peut faire face à la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.

Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

Peut écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou lié à ses intérêts personnels, par exemple des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions.

B2 - Niveau Avancé

Environ 180 heures d’étude

Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité, un texte littéraire contemporain en prose et un film en langue standard.

Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre.

Peut s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Peut écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à ses intérêts : un essai, un rapport, des lettres qui mettent en valeur un sens personnel donné aux événements et aux expériences.

C1 - Niveau Autonome

Environ 180 heures d’étude

Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants même s’ils ne sont pas en relation avec son domaine d’intérêt, ainsi que saisir des significations implicites. Peut comprendre des émissions de télévision et des films sans trop d’effort.

Peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.

Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique.

Peut s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée dans une lettre, un essai ou un rapport, en soulignant les points jugés importants et en adoptant son style au destinataire.

C2 - Niveau Maîtrise

C2 - Niveau Maîtrise

Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il/elle lit ou entend. Peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente.

Peut s'exprimer spontanément, très couramment et de façon précise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.

Peut écrire un texte clair, fluide et stylistiquement adapté aux circonstances. Peut rédiger des lettres, rapports ou articles complexes, avec une construction claire permettant au lecteur d’en saisir et de mémoriser les points importants.

À partir de 25€ de l'heure